成功人士给年轻人的忠告【5-1】

哈佛专家认为当今社会所需求的人才是一种充满活力、全面发展的人才,是一种能够从容应付变化更加迅速、竞争更加激烈的社会挑战的人才,任何的偏颇和失衡都会被时代所淘汰。一个人如果仅凭高智能,已很难融入现代社会,而一个具有责任、良知、进取心和创新力等综合素质的人,则更容易成为汇入时代主流的人才。从这个角度上理解,大学文凭几乎等于零,而学习成绩平平的人未必不能修炼成人才。

【高分未必高能】

今天,那种用考试成绩来衡量才能高低的评价标准早已过时,我们必须重新审视和选择我们的教育理念。知识经济的时代最显著的特征就是人才成为社会最重要的资本,而对人才的素质要求也鲜明地表现出时代的特色。

美国哈佛大学教育研究中心提出“现代化人才”的素质分析模型,他们认为“现代化人才”应具备的素质特征是:接受新鲜事物较快,思想上有创新倾向;有较强的时间观念;相信自己;做事有计划;相信别人,相信团队;能够与人和平共处;比较尊重他人。

同时,一些权威的哈佛专家也对未来社会人才的素质特征作过另一种描述。他们认为这些未来人才应具备以下十大特征:热情;坚韧,不畏惧,能坚持;乐观,积极进取,不自卑;广集资源,善于利用各方信息为己所用;个人权威,能够凭借自己的能力和人脉征服别人;适应性,能够快速适应各种环境;精力集中,一定时间内能集中精力处理好手中的事;创造性,能够开创性地处理一些突发事件;目标明确,决不左右飘移;时间的有效性。

由此可见,哈佛专家认为当今社会所需求的人才是一种充满活力、全面发展的人才,是一种能够从容应付变化更加迅速、竞争更加激烈的社会挑战的人才,任何的偏颇和失衡都会被时代所淘汰。一个人如果仅凭高智能,已很难融入现代社会,而一个具有责任、良知、进取心和创新力等综合素质的人,则更容易成为汇入时代主流的人才。从这个角度上理解,大学文凭几乎等于零,而学习成绩平平的人未必不能修炼成人才。

传统的“学习压倒一切,分数高于一切”的教育理念,已经大大落后于社会的进步和发展,素质教育必须正式启动。

在亚洲的一些国家,受制于传统思维积淀的原因,青少年的教育大都仍属于分数教育,学校把升学率作为教育教学的唯一评价标准,家长也逼着孩子上各种辅导班,考高分,这的确是一种相当可怕的误区,并进入了一种恶性循环之中。

孩子考试分数高,父母心里非常高兴,别人问起自己孩子考试的分数时,父母便眉飞色舞,情不自禁。当自己的孩子考试分数低时,别人问起自己孩子的考试成绩,家长往往羞羞答答,遮遮掩掩,情绪低落,感觉自尊心受到很大的挫伤。

作为家长,引导与帮助孩子提高学习成绩,本是无可非议的。但是,家长同时也应该教育与关心孩子怎么做人,怎么发展孩子的个性,怎么培养孩子的健康心理,怎么培养孩子的创新精神,而决不能把所有的精力和时间都用在提高孩子的学习成绩上,都用在孩子的考试分数上。

父母们对孩子的考试成绩单常常反应过度,成绩单上的评语只不过是教师借以提醒父母的简单附注,希望父母留意孩子并给予适当的辅导。至于分数不理想,则可能是孩子暂时的不适应,这是进入一所新学校、面对新生活及新教如何看待学习成绩对问题正确的认知,才能产生合理的行动,进而产生正确的结果。对青少年来说,学习成绩总是绕不过的一道槛,怎么去面对它,这是个问题。

差生和优生只有一步之遥,全在于看问题的角度。成绩单或许能反映孩子适应学校生活的能力,却无法预测孩子未来的成就。有些孩子得天独厚,可以驾轻就熟地适应学校生活并获得优秀的成绩,有些孩子则需经过一番奋斗和努力。

孩子数学成绩不好,可能他的文科造诣比较高;孩子成绩很差,可能他的动手能力比较强;孩子不想上学,或许他有自主创业的天赋;每个学生都是那么鲜活的生命,他们个个都是那么的优秀!

【综合素质高的青少年易成才】

一个人能否成为对社会有用的人,关键在于他是否具备较高的综合素质。

想必每个青少年都有一个成才的愿望,到底怎样才能成才,什么样的青少年易成才,应该是有志于成就一番事业的青少年想知道的事情。

情商在一个人成功的过程中起着巨大的作用,在成功各种因素中,情商是排第一位的。通过调查显示,在100位年轻的成功者中间,有90位以上是高情商者。少年时代心存高远,求知欲强,敢于幻想,专心听课,与同伴友好相处的学生,走向社会后,同样的情商就能帮助他成就一番事业。

所谓“高情商”是指有良好的自我意识,始终能客观地、积极地看待自己;能正确地看待现实,努力克服一切困难和阻力,处处表现出积极进取的精神;有较强的情绪控制力、较强的耐挫力,不会为消极情绪所驱使等等。简言之,它是人的情感和社会技能的总和,是决定人生成功与否的关键,是智力因素以外的一切内容。

性格决定命运,一个人能否成才,往往与他的性格有很大关系。

青少年,你为什么不快乐学习本是件快乐的事,如果青少年不能从中找到乐趣,就会带来非常严重的后果。

应试教育的危害,是让孩子从踏人小学校门的第一天起,就站在了人生竞争的起跑线上。只注重成绩的高低,不注重能力的培养,这种过分关注智育的教育方式,实际上对青少年的心理发育极其有害,不利于他们的健康成长。

不难想象,这种教育对孩子意味着怎样的精神压力。从心理学角度分析,这种错误教育方法,是对孩子的“精神虐待”,其危害远大于娇宠溺爱,甚至于体罚。“精神虐待”有多种表现,当有些家长发现孩子的思想违背自己的意志时,就会以警告、恐吓、揭短等方式,对孩子实施精神压力,以制服孩子。

还有像故意贬低孩子的能力,如用讽刺、挖苦等形式,拿别的孩子的优点,来比自己孩子的缺点,使孩子看不到自己的优点,从小就产生自卑意识。

【在学校养成自律的品质】

决定青少年将来能否成才的关键,不是他在学校里考了多少分,而是在学校里真正得到了什么“财富”。自律的品质就是一笔重要的财富,如果青少年能够在学校里就做到自律,那么他未来的人生之路,肯定无疑平坦很多。

自律是最难以获得的品质之一,加强自律有助于磨砺心志,有助于良好品性的形成,使人走向成功。

青少年应该怎样培养自己的自律精神呢?

【(1)积极参加文体活动】

面对诱人的生活享受和玩物,如美食、消费、电视、游戏、网络等等,青少年很难真正地控制自己。要求青少年完全放弃这些东西是不可能的、也是不合理的。毕竟,无论对于青少年还是成人,享受和游戏都是生活的一部分。

但是,饮食没有节制,会导致肥胖和多种疾病;消费没有节制,会懒惰成性,坐吃山空;游乐没有节制,会玩物丧志,失去生活的斗志。要对这些进行控制,最好的办法就是尽可能拓宽生活的视野,多与外界接触,积极参加有利健康的文体活动,如学习乐器、舞蹈,参加体育运动,等等。这些活动能够转移青少年的注意力,你会逐渐认识到,生活是丰富多彩的,美食、电视和网络只是其中很小的一部分,还有更广阔的空间属于你。

【(2)礼节也是培养自律的一个好办法】

无论是对待朋友,还是陌生人,都要有礼有节。要学会在与人交往的过程中控制自己的情绪。比如要避免愤怒、暴躁等等。你可以为自己制定一个“礼貌行为准则”,并严格遵守。

【(3)制定时间表】

用严格的时间安排来控制自己上网、玩游戏、看电视的时间。把时间表放在自己经常能看到的地方,请同学、老师或父母进行监督和检查。具体的时间表能够起到自我督促的作用,能促使你珍惜时间,避免浪费。

【(4)学会服从命令、遵守规则】

有人曾经采访前美国总统乔治·华盛顿的母亲,问她是怎样培育了如此出色的儿子,她回答说:“我教他去服从。”主动服从命令、严格遵守规则,能很好地培养自律的品格。 (yipinjuzi.com整理)

【(5)自己制定奖惩制度】

如果违反了自己的时间表和行为规则,就应该相应给自己以惩罚,比如减少休息、娱乐的时间。如果在一定时期内,自己严格遵守了时间表和行为准则,就可以对自己进行一定的奖励。具体奖励由你自己决定,但必须合适合理。

自律的养成是一个长期的过程,不是一朝一夕的事情。因此,要自律首先就得勇敢面对来自各方面的对自我的一次次挑战,不要轻易地放纵自己,哪怕它只是一件微不足道的事情。

【人生没有“不可能”】

青少年有很大潜力可挖,不要给自己的人生设限,只要你愿意,就一定可以取得成功。

人是不同的,有的人少年得志,有的人大器晚成,只要你不断地寻找,就一定能够找到自己的天空。

青少年正值花季,处在人生最好的时光,身体和心理还未发育成熟,这个时候,性格的塑造和优秀品质的培养尤为重要。生命是属于自己的,人生之路也应该由自己开拓,靠天靠地都不如靠自己,只有不断地努力才能为自己打造一片天空。

【认识你自己】

自我认知能力对一个人的进步有着至关重要的作用,一个人只有首先了解自己的长处和不足,才有利于做出正确的决策,从而走向成功。

一位哲人指出,人生最大的难题莫过于:认识自己!许多人谈论某位企业家、某位世界冠军、某位著名电影明星时,总是赞不绝口,可是一联系到自己,便一声长叹:“我不是成才的料!”他们认为自己没有出息,不会有出人头地的机会,理由是:“生来比别人笨”,“没有高级文凭”,“没有好的运气”,“缺乏可依赖社会关系”,“没有资金”……然而,’他们却不懂得,一个人要获得成功,首先就必须要摆脱自卑心理,正确认识自己,坚信“天生我材必有用”。

正确认识自己,挖掘自己的潜力,这是获得成功的一个主要心理素质。

大多数的成功者表现出一种现实的自我觉察,承认每个人都是一个有着明显区别的个体。他们能觉察到周围事物的细微变化,更能觉察到由于遗传和环境给自己造成的缺陷,可以借助于镜子看到自己眼睛后面的东西,用别人的眼光去看待自己。

成功者有着非凡的能力去认识他们自己与周围环境的关系,去认识每天影响着自己生活的人和事。他们懂得,“适应”是精神上和肉体上获得成功的钥匙。

作为一个正常的人,对自己做人的形象,从自己的身体外观、品德和才能、优点和缺点、特长和不足、过去和现状以至自己的价值和责任,总会有一定的认识。然而,自己对自己的这些认识是否符合自己的本来面目和实际情况,各人就会出现许多差异。

【孤独地面对自己】

许多人总是陷于无穷无尽的日常事务和人际关系中,不能自拔。这使得我们根本无暇去了解自己内心的需要,不知道这一切到底是不是我们内心的真实状态。人际交往中待人接客,你表现得热情周到,爽朗大方,乐此不疲,而内心深处也许你更想独自一人看书作画,看看电视,温柔恬静才是你真的本性;也许你受当今成功人士的价值诱惑,硬着头皮精明强干,纵横商场、职场,挣得汽车洋房、踌躇满志;换一种生活,进图书馆,做学者,宁静深沉说不定更让你心满意足……在纷繁复杂的高速度运转中,我们没有时间也没有机会给自己内心的真我一个表现的时间。那么,你不妨给自己放个假,让自己引退,孤独地只面对一个自己,没有上司、没有工作、没有应酬,看看自己的状态。

【试着改变某些习惯】

每个人都有很多好的和不好的习惯,这些习惯说不定正是掩蔽你真实个性的罪魁祸首。比如,你可能经常性地待在家里看电视,以打发你的剩余时间;你可能习惯于用玩游戏的方法排遣孤独,你可能忧闷之时习惯把自己独自关在家里等,这些习惯很多并不是你自己的最佳选择,而仅仅是习惯。如果你要发现你的个性,不妨打破这些习惯,发展更多的爱好,以挖掘自己的个性,你如果减少看电视的时间,改成看书,你会发现,你并不需要激情刺激,而更喜欢冷静的思维。你如果将玩游戏换成散步,也许你会发现闲适的宁静正是你的真实个性。……冲破习惯的牢笼,你会发现另有一个我存在于你的心中。

【不过分压制自己】

人生不如意事十有八九,生活在现代社会的人,也一定有很多不如意的地方。在不如意的时候,不过分压制自己,有时有助于发现你的个性。

比如,我们有可能在愤怒至极的时候,一改平日温顺屈从的性格,与别人大吵一场,并因此对自己的行为极为满意。那么,你会发现,温顺并不是你真实的个性,你其实具有极为强烈的抗争能力、斗争精神,并相当有魄力。如果你时时保持这种状态,你将一改温顺屈从的个性而成为一个强干、有魄力的人,在这种状态下,你更为愉快和坦然。

个性是需要发现和需要发展的,人本身具有非常丰富的个性基因,我们要尽可能地挖掘它,发展它,丰富它,使自己成为一个丰富多彩、魅力四射的人。

【有志者事竟成】

影响我们人生的绝不是环境,也不是遭遇,而得看我们是否拥有伟大的梦想。

一个人,无论给他什么,都没有给他一个梦想重要,这似乎是一个成功的秘诀。有太多的事例一再证明,一个人树立一个什么样的理想,他们就会相应地成长为一个什么样的人。尤其是青少年,他们就如一张白纸,理想对于他们而言,就犹如一个模板,给他们的成长烙下了深深的印记。

—位诗人说过:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃希望之灯;理想是灯,照亮夜行之路;理想是路,引你走向黎明。”理想,意味着对未来的憧憬与向往,表达着对未来的渴望与追求。它犹如火炬照亮了人生的道路,指明了人们成长的方向。青少年树立人生的理想与追求,有着重要而又特殊的意义,它可以激励孩子超越自我,成为他们主动学习、不断前进的巨大精神力量。可以说,一个没有理想的人,他的世界是黑暗的,没有理想,人生就会成为一片荒原。理想需要用意志、勇气以及吃苦耐劳的精神去拼搏和追求。

对于青少年来说,理想的种子一旦生根、发芽,就会转化成勤奋学习的动力,而且这种动力是持久的。而如果没有理想,就不知道自己学习有什么用。

在这种情况下,只要稍微有点阻力和困难,他们便会产生放弃心理,更不用说百折不挠地克服困难。

【青少年的理想要从小树立】

越是年轻的时候,确立了人生目标,便越容易实现。青少年是一张白纸,宏伟的蓝图可以自由地描绘,有着大量的时间去学习,有着无限的潜力去开拓,有很多次机会允许失败,有着初生牛犊不怕虎的冲劲和狂野,这也是很多成功人士少年成名的原因。

【把理想树立得高远一些】

每个青少年都有自己美好的理想。至于将来干什么,青少年当然可以根据自己的兴趣、爱好、特长及家庭情况,及早进行定向,但这并不是最重要的。

最重要的是要把理想的风帆鼓得满满的,把追求的目标定得高一点。欲立志必立大志,“志当存高远”。正像美国第16届总统林肯说的那样:“喷泉的高度不会超过它的源头;个人的事业也是这样,他的成就决不会超过自己的信念。”

只要早立大志,从小就踏踏实实地做起,人人都能成为国家的栋梁。青少年要永远记住,人生是海洋,理想是灯塔,只有远大理想的光芒照射,才不会在暴风雨中迷失方向。

【将远大理想和奋斗精神结合起来】

青少年应懂得“千里之行,始于足下”,没有眼前的拼搏奋斗,理想只能化成泡影,将来哪一行的“状元”也当不成。古今中外名人成功的事例可以证明:冠军的奖杯里盛满的是苦练的汗水,科学家的发明证书上凝结的是奋斗者的心血,超人的成就要付出超人的劳动。

需要注意的是,青少年确立人生理想,既要着眼于长远发展,又要切合目前的自身实际。

人生不能没有梦想。青少年的第一个大梦应该是:希望自己成年时,在成人的世界中将扮演一个什么样的角色,要做什么样的人。也就是:自己人生追求的价值是什么?

有些人也许觉得自己心中并无大志,只希望做个平平凡凡的人,到时候自然地结婚生子。有了孩子,自然就变成了父母亲。一切顺水推舟,反正“船到桥头自然直”,这并非什么“大梦”呀!当然,任何人都应该有自由选择其生活方式及生活价值的权利。其实,愿意“平凡”过一生,本身就是一种生活态度,这便是一种选择,经过认真选择的理想就是“大梦”。

我们也常听人说,人生的目的不外乎“名“、“利”或者“权”。这些“名”、“利”、“权”并不具人生的终极价值,而只有“工具”的价值。追求真善美的自我实现,才具有终极价值。名、利、权固然可以作为服务人类、领导国家等的工具,但这也如同炸弹一样,处之不慎则易害人害己。也有人说,人生的目的在求温饱,那其实是胸无大志。

人的潜能无限,但无论在求真、求善、求美各方面的潜能,却都是无限的。我们追求人生的价值,必先求温饱,但人生尚需更上一层楼——实现个人的潜能。

【制定合理目标】

目标的设定要符合自身实际,妄自菲薄是自卑,盲目攀高是幻想,只有根据自己的兴趣、潜能以及所处的环境,制定出合理的目标,才能对人生具有导航作用。

一个人总是想要了解自己将来在社会的地位如何?扮演何种角色?人生在世所为为何?对于这个“大梦”,有的人可能很具体;有的人很不具体;有的人好高骛远,眼高手低;而有的人却妄自菲薄,扮演着低于自己能力的角色。

第一个大梦并不是职业的问题,而是一个人“生命的目标”、“生活的目标”。它是对未来拟定蓝图,做个计划,对人生做一个统筹,做一个肯定,抉择自己一生做个什么样的人。

年轻人应该把目标订得崇高一些,一位企业家指出:“如果你是一个学生,只为分数而学习,那么你也许能够得到好分数。但是,如果你为知识而学,那么你就能够得到更好的分数和更多的知识;如果你为做生意而努力,那么你可能会赚很多钱。但是,如果你想通过做生意来干一番事业,那么你就有可能不仅赚很多钱,而且会干一番大事;如果你只为薪水而工作,你有可能只得到一笔很少的收入。但是,如果你是为了你所在公司的前途而工作,那么你不仅能够得到可观的收入,而且你还能得到自我满足和同事的尊重。你对公司所作的贡献越大,就意味着你个人所得到的回报就会越多。”

【目标应该是明确的】

有些人也有自己奋斗的目标,但是他的目标是模糊的、泛泛的、不具体的,因而也是难以把握的,这样的目标同没有差不多。

比如,一个人在青少年时期确定了要做一个科学家的目标,这样的目标就不是很明确。因为科学的门类很多,究竟要做哪一个学科的科学家,确定目标的人并不是很清楚,因而也就难以把握。

目标不明确,行动起来也就有很大的盲目性,就有可能浪费时间和耽误前程。

生活中有不少人,有些甚至是相当出色的人,就是由于确立的目标不明确、不具体而一事无成。

【目标应该是实际的】

一个人确立奋斗的目标,一定要根据自己的实际情况来确定,要能够发挥自己的长处。

如果目标不切实际,与自己的自身条件相去甚远,那就不可能达到。为一个不可能达到的目标而花费精力,同浪费生命没有什么两样。

【目标应该是专一的】

一个人确定的目标要专一,而不能经常变幻不定。

确立目标之前需要做深入细致地思考,要权衡各种利弊,考虑各种内外因素,从众多可供选择的目标中确立一个。

一个人在某一个时期或一生中一般只能确立一个主要目标,目标过多会使人无所适从,应接不暇,忙于应付。

生活中有一些人之所以没有什么成就,原因之一就是经常确立目标,经常变换目标,所谓“常立志”者就是这样一种人。

【目标应该是特定的】

确定目标不能太宽泛,而应该确定在一个具体的点上。如同用放大镜聚集阳光使一张纸燃烧,要把焦距对准纸片才能点燃。如果不停地移动放大镜,或者对不准焦距,都不能使纸片燃烧。

这也同建造一座大楼一样,图纸设计不能只是个大概样子,或者含糊不清,而必须在面积、结构、款式等方面都是特定和具体的。目标应该用具体的细节反映出来,否则就显得过于笼统而无法付诸实施。

【目标应该是长期的】

一个人要取得巨大的成功,就要确立长期的目标,要有长期作战的思想和心理准备。任何事物的发展都不是一帆风顺的,世界上没有一蹴而就的事情。

有了长期的目标,就不怕暂时的挫折,也不会因为前进中有困难就畏缩不前。许多事情,不是一朝一夕就能做到的,需要持之以恒的精神,必须付出时间和代价,甚至一生的努力。

【目标应该是远大的】

目标有大小之分,这里讲的主要是有重大价值的目标。只有远大的目标,才会有崇高的意义,才能激起一个人心中的渴望。

一个人确定的目标越远大,他取得的成就就越大。远大的目标总是与远大的理想紧密结合在一起的,那些改变了历史面貌的伟人们,无一不是确立了远大的目标,这样的目标激励着他们时刻都在为理想而奋斗,结果他们成了名垂千古的伟人。

【适时调整自己的志向】

不是每个人都适合鹰击长空,人的能力有大小,在自己力所能及的范围内做事,才能带来成功和收获,最大限度的实现人生价值。

俗话说,穷则变,变则通。沿着一条看不见光明的道走到天黑,往往只能以失败收场。但如果能在绝望中舍弃老路子,不固执坚持,就会发现另一个生机。

志向的确定与调整,是人才问题上相辅相成、辩证统一的两个侧面。就科研人才而言,往往表现为按部就班与随机转移两种基本成才模式。前者,研究目标一经确定,就以“不到黄河不死心”的决心,遵循既定程序前进;后者则是随研究动态的变化和新苗头的出现及时转向,更换探索目标。在科学史、人才史上,这两种模式各有许多成功之例。

志向的确定与调整相当于人生的战略决策。人的成才决策应当科学化,而科学化决策的首要原则是信息原则。如果没有及时、准确、足够的信息,就不可能正确地、及时地发现问题,提出方案,确定目标。我们在确定或调整奋斗目标时,应当以社会需要、最佳才能、性格优势和中心兴趣等重要信息为出发点。

社会需要——任何人才的成功,都是顺应历史潮流,按照时代方向努力奋斗的结果。人才具有鲜明的时代特征。现代社会需要各个领域、各种类型、各个层次的人才。如果哪~个领域、哪一种类型、哪一个层次出现空白,也就是社会需要为有志者提供成才的机会。同样,只有自己的志向与社会需要相一致,才可能成长起来。

最佳才能——每个人都有多种才能。这些才能可分为最佳才能、较佳才能、一般才能。所谓成才,通常是最佳才能或较佳才能与成才目标一致发展的结果。就科技人才而言,成才有三种类型:再现型、发现型、创造型。再现型人才善于积累知识;发现型人才驾驭知识的能力强,并时常有所发现;创造型人才具有敏锐的洞察力和丰富的想象力,技术上的重大发明和理论上的重大突破往往产生于他们手中。但“发现自己”并非易事,自己属于哪一种才能类型,自己的哪一种才能为最佳才能,往往需要经过反复实践才能发现。

性格优势——个人已经形成的性格,如果与自己的职业、目标不相适应,尽管其他主客观条件都已具备,仍难以达到理想的目标。一般说来,开朗、活跃、热情、温和,比较适应于当演员和从事社交活动;多疑好问、深沉、严谨、求实,比较适于治学;勇敢、沉着、果断、顽强,比较适于当军事家或领导人。立志成才者应权衡自己的性格特征,发挥“性格优势”,扬长避短,方可取胜。

中心兴趣——人们往往既有广泛的兴趣,又有一个比较稳定、持久的中心兴趣。中心兴趣能使人获得深远的知识,发展某个方面的特殊才能,使活动富有创造性。成果多结在中心兴趣的延伸线上,这几乎已成为一条规律。

志向的确定或调整应建立在对上述诸信息综合分析的基础上。如果原定目标与诸因素不相适应,就需“随机转移”或作“动态调整”。志向调整一般表现为四种基本形式。

【纵向调整】

这是不变更方向而变更层次的调整。大致分为:原定目标层次太高,实现概率太小,需要调低一点,先打基础;原定目标太低,形成画牢自限,需要调得高一点;原定目标已经达到,应制定更高层次的目标。

【横向调整】

这意味着变更主攻方向。例如,社会需要或本职工作发生较大变化;原定目标与自己的才能、兴趣、性格明显不合;原定目标实现概率为零;新的信息展示了更有价值、更易成功的新目标等。这都需要对目标作横向调整。

【预测调节】

即通过预测未来以调整目标。社会需要以及个人的才能、性格、兴趣诸信息都是随时间推移而发生变化的,这些变化又是有规律可循,可以预测的。比如,才能的发展与年龄有关,任何才能都有其萌发期、发展期和衰退期。就运动员而言,创造最佳成绩往往受年龄等条件限制,如果超过了创造最佳成绩的年龄,错过了成才的最佳时期,一般就应根据预测调节志向了。

【反馈调节】

这是一种最常见的调整方式。即按原定目标进行实践,再根据效果的好坏、大小等“真实信息”反过来决定目标调整。

【自卑是阻碍你前进的麻痹药】

人人都有自卑感,只是程度不同而已,人类的所有行为,都是出自于“自卑感”以及对于“自卑感”的克服和超越。

年轻人一定要相信你自己!如果对你自己的力量没有最起码的、适度的信心,你是根本不可能获得成功或快乐的。有恰当的自信心,你才会成功。有自卑感和有心理缺陷,会妨碍希望的实现,但是,自信却能引导人自我实现和获得成功。

纵观历史上众多的成功者,你也会发现,许多人开始时甚至比你起步的条件更糟,但他们成功了。原因是他们自信心十足,有成功的愿望。林肯认为:“一个人决定实现某种幸福,他就一定会得到这种幸福。”也就是说:成功的条件只需要有一个,你就注定有成功的希望,它就是:你希望成功,并始终相信自己会成功,永远都不停止努力!

许多人在一些细微的地方总是费尽心思,但却没有较大的目标。这种目光短浅的人,在生活中远不如有雄才大志者有竞争力。

知道自己的先天不足是一件好事,因为我们自己毕竟还有缺陷。但是,如果我们仅仅知道我们消极本质的一面,情况就很糟了。这就会使我们觉得,我们的生活价值不大。

【了解你的五个主要的长处】

请几个客观的朋友来帮助寻找优点,他们将给予你其实的看法(最常见的优点多与教育、经验、技术、长相、和谐的家庭生活、态度、性格和主动性等有关)。

【认识自己的伟大之处】

在每个优点之下,写下三个人的名字,而这三个都是你认识的、已取得极大成功的人;但在这几个方面,他们却比不上你做得好。

当你结束这一练习时,你会发现你至少在某个方面超越了许多成功者。

你只能得出这样一个结论:你比你想象中的自我要伟大得多。为此,让你的思想跟上真正的你,再不要瞧不起你自己!

【把自己当做世界上最重要的人】

认清你对你自己的重要性。你必须明白,当你了解自己是世界上最重要的人时,那并非自大。当你排除掉生活中琐屑无关的事,而为你内心的“我”,注以应得的关注时,并非是自负或是自私。

对于“看重自己”这句话,你不该解释成自我崇拜。那是全神贯注于自己,而将别人排除的自我迷恋。你只需顺着可能发展的方向,耐心地做你自己的工作,使自己成长,并且接受你的成长——因为你是重要的。然后你应该出去见见世面,和别人共享你的成就,而使世界充满温馨。每天这样的磨炼,会使你看重自己真实的一面;当有所需时,产生呼之即来的创造力。

当你每天不断地尝试,努力,再度激发你诚挚的热情,加强你的自信,进而接纳你自己,使你与自己更接近时,你得到了什么?称得到的是:看重自己。

【生命不需要被保证】

勇者处处是家乡,生命可以被打败,但不可以被征服。一个有着远大志向的青年,不应该贪图安逸保守的生活,而应敢想敢干,敢于杀出一条血路。

英国思想家培根说过这样的一段话:“如果问人生最重要的才能是什么,那么回答是:第一,无所畏惧;第二,无所畏惧;第三,还是无所畏惧。”

我们遇到的最强大的对手往往不是别人,而是自己,生活的强者总是善于扭转逆境中的人生。

如何承受逆境,这是一种压力心态。或许你曾试过一些方法,再找一份工作、再结识一位伴侣、再使家人恢复健康,让快乐的时光重现,可是却都未见成效。有些人或许会重新振作,扭转困境,但当一再陷入压力时,往往就失去了再尝试的勇气。为什么会这样呢?只因为我们每个人都想逃离痛苦,没有人愿意承受压力。当一个人付出全力去做,结果得到的尽是失望的时候,请问他还有勇气去尝试吗,若经常受到失望的打击,我们不仅不愿再去尝试,甚至根本不相信还有任何可为之处。

若你发现自己有了不想再尝试的念头,那么就得当心这种心态,你已经患了“无力感”的心理病了。

拿破仑·希尔说:“幸好,这种病并不是绝症,只要你现在就改变自己的认知和做法,那么所有的不如意就会一扫而空。”

自信人生二百年,会当水击三千里自信心是人走向成功不可或缺的因素。实力是自信心的源泉,而强烈的自信又会提升实力,二者相辅相成、相得益彰。

人生中最大的敌人是谁?或许有很多种答案,有的人说是竞争对手,有的人说是自然条件,有的人说是金钱……其实这些都不是最重要的,最大的敌人就是你自己。

心理学家指出:如果我们有很强自信的话,我们都能比平常所表现得要更好。以下是一位专家为年轻人总结的建立自信的7个步骤。不论你现有的自信度为何,只要循此步骤去做,你就会增加自信心去面对生活中的每个挑战。

【告诉自己:一定要实现目标】

大多数人即使确立了目标,由于并不衷心渴望达成,所以也就缺乏达成的自信心。反过来说,因为不寄予希望,所以嘴上经常挂了这么一句“我做不到”,而死了心。

不管你在哪一家公司上班,在工作上追求快速成长而始终认真如一、朝向目标奋勇迈进的人,总是占少数。大多数人往往只求投入一半心力,并不积极地全力投入。

想要拥有自信——“这才是我唯一的工作”,这种全神贯注的信念是非常重要的,抱着半途而废的心理绝不可能产生自信,也绝对不被认为是公司的好员工。

为了做到这一点,不妨试试花一天的时间全力沉浸在工作中。

人们常说:“唯有贯注于自己的工作才会产生希望。”希望和自信原本同一根源。只要将自己沉浸在工作中,一天也好,你的心底便会油然而生“只要切实去做,同样也做得到”的自信。

仅仅一天而已,乍听之下好像没什么意义,然而这却是一个充满自信的人生转折点。我们可以从很多人的经验中得到证实,一个充满自信、新希望的一天就是迈向成功的第一步。

【要有最好的准备】

为了成功,凡事都需做好万全的准备工作。

比方说,在你向人推销商品、构想时,保有自信的最好方法,就是事先准备好无论在什么场合见面,都可提供对方特别的东西,以及提供让对方接受的方法。再者,为了不使对方感觉浪费时间,采取什么样的话题、方式,以适当表达出重点,也必须在事前作深刻的了解。

【重心放在你最大的长处上】

有大成就的人知道把精力放在自己最擅长的地方。赢家像河流一样,他们找到一条道路,便循着这条道路前进。站在大河边,想想看河流的力量有多大?它能发电,灌溉田地,产生很大的财富。为什么?它集中它所有的运动在一个方向。

失败者像沼泽,他们四处游移,什么事都做一点,结果一事无成。站在沼泽边,你会发现它只会把人拖下去,它是蚊子滋生的温床,也是传播疾病的地方,是鳄鱼和毒蛇等会伤害人的爬虫类的窝。

大多数人都有一个问题,那就是我们每个人都可以把太多事做好。林肯可以成为一个一流律师,但他选择做政治家。他认为他能在历史上写下新的一章,因此,他决心以毕生的精力来完成这个使命。

【培养信心】

你必须学着对自己仁慈些,列出一张你的胜利和成功的清单。当你想到自己已完成的事时,你对即将做的事会更有信心。只有失败者才会集中注意力在失败和缺点上。

你一定要相信自己,否则没人会相信你。要有自信,要自立。即使你没通过,但你知道自己已全力以赴了。”发榜后,麦克阿瑟名列第一。

当你相信自己能做出最好的成绩时,你不仅会发现自信提高,而且会发现自信会有助于你的表现。

【从你的错误和失败中记取教训】

“失败为成功之母。”没有失败,没有挫折,就无法成就伟大的事。聪明的人会从失败中学到教训;失败者是一再失败,却不能从其中获得任何经验。

“我们浪费了太多的时间。”一位年轻的助手对爱迪生说,“我们已经试了两万次了,仍然没找到可以做白炽灯丝的物质!”

“不!”这位天才回答说,“但我们已知有两万种不能当白炽灯丝的东西。”

这种精神使得爱迪生终于找到了钨丝,发明了电灯,改变了历史。

错误很可能致命。错误会造成严重的结果,往往不在错误本身,而在于犯错人的态度。能从失败中获得教训的人,就能建立更强的自信心。

【放弃逃避的念头】 (一品句子网)

爱迪生说:“在你停止尝试的当儿,那就是你完全失败的时候。”欠缺自信的人,将终日和恐怖结伴为邻。而越是被恐怖的乌云所笼罩,自我肯定的机会也就越是渺茫。

罗斯福有句名言:“现实中的恐怖,远比不上想象中的恐怖那么可怕。大多数人在碰到棘手的事物时,大都只会考虑到事物本身的困难程度,如此自然也就产生了恐怖感。但是一旦实际着手时,就会发现事情其实比想象中要容易且顺利多了。

不论你怎么对待,只要勇敢面对,不但可以从此消除恐怖的阴影,并且能够产生坚强的自信心。

【要确实遵守自己所定下的约束】

这是增强自信的最后一个步骤,也是所有步骤中最简单且最具效果的。

此处所指的约束,并不仅仅是在头脑中约束自己而已,你可以试试在纸上签上自己的姓名会更具实践的效果,比方说:“从今天起一周之内,我每天早晨要起来慢跑”或者“从今天起一周之内,我要比平常早30分钟出门上班”等都可以,将它写在纸上,并填上日期签上姓名。

约束的内容如何并不重要,重要的是将它写在纸上后,不论发生什么样的障碍,都务必要确实遵守。记住:成功的秘诀在于恒心。

当你对自己做了某种程度的约束后,在遵守这种约束时,你会发现由于实践而产生了自我信赖,这种自我信赖便是你已开始坦然面对自己的实证,此时自信当然也会跟着而来,随着时日根深蒂固地成为你的勇气与力量。

大多数人在实行这种自我约束时,多半会有优柔寡断、迟疑不决的心态,即使实行了,一旦遭遇到挫折又会随即住手。然而若是用这种写在纸上的签名方法,可能就不大容易中途而废了。因为不管多么微小的事,一旦立下“只要决心去做一定会成功”的信念,自信便会油然而生。

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